Basisartsen denken mee met pilots Ruimte voor opleiden: ‘Laat je stem horen’

Tien ziekenhuizen zijn gestart met de pilots van Ruimte voor opleiden. Phebe Berben, vice-voorzitter van De Jonge Specialist (DJS), en Sophie van Buseck, basisartsvertegenwoordiger in de ledenraad van De Jonge Specialist, zijn allebei lid van twee begeleidingscommissies die de pilots begeleiden en vanuit hun expertise meedenken. Hun boodschap aan collega-basisartsen is helder: laat je stem horen.

Een stem aan tafel

Basisartsen verdienen meer aandacht. Dat is wat Phebe Berben drijft. Als vice-voorzitter van De Jonge Specialist zet ze zich al ruim twee jaar in voor deze groep, die volgens haar al te lang buiten de boot valt. In de pilots van Ruimte voor opleiden wordt onderzocht hoe kernactiviteiten – de belangrijkste competenties voor een startende arts in het ziekenhuis - in de praktijk werken en bijdragen aan bredere inzetbaarheid. Elke pilot heeft daarom een basisarts in de commissie. ‘Het is belangrijk dat er niet óver ons wordt gesproken, maar mét ons, over vragen als: hoe wil de nieuwe generatie dokters werken? En welke begeleiding hebben zij daarbij nodig?’ Basisartsen weten als geen ander hoe het eraan toegaat op de werkvloer. En die kennis is onmisbaar voor de pilots. 

De stap naar de praktijk

Sophie van Buseck werkt op de intensive care van het Flevo Ziekenhuis en begeleidt als basisartsvertegenwoordiger de pilots in Tergooi MC en het Spaarne Gasthuis. Ze weet hoe groot die eerste stap naar de klinische praktijk kan zijn. ‘De stap van co-assistent naar basisarts is best groot. Je krijgt in één keer veel verantwoordelijkheid: van medicatie voorschrijven tot het bewaken van de patiëntenzorg. En hoeveel begeleiding je daarbij krijgt, verschilt heel erg per ziekenhuis.’ Ze hoopt dat de pilots daar verandering in brengen: ‘meer uniformiteit in simpele procedures en behandelplannen, én een gestructureerd opleidingstraject dat basisartsen houvast en zelfvertrouwen geeft.’

Persoonlijke ontwikkeling als fundament

Beiden zien persoonlijke ontwikkeling als het belangrijkste thema. ‘Als basisarts wil je hulp bij je loopbaan: waar wil ik naartoe en welke richting past bij mij? Het mooiste zou zijn als dat een onafhankelijk begeleider is’, zegt Berben. Van Buseck vult aan: ‘Het gaat niet alleen om het opleiden van een sterke basisarts, maar ook om het stimuleren van die brede inzetbaarheid in de jaren daarna. Daar pluk je de vruchten van tijdens je hele carrière. Zo behoud je goede artsen én lever je betere patiëntenzorg.’ 
Waar ziekenhuizen minimaal vijf basisartsen moeten laten deelnemen in de pilots, zijn het er op veel plekken al tien tot vijftien. Voor Van Buseck is de conclusie simpel. ‘Als je wilt dat er iets verandert in het systeem, heeft wachten geen zin. Ga het gewoon aan.' Berben sluit af: ‘Laat je stem horen. Als we dat met elkaar doen, kunnen we echt veel bereiken.’

De drie thema’s van de pilots
De pilots richten zich op drie thema's: het werken met kernactiviteiten als basis voor leren en begeleiden, het versterken van begeleiding en interventies die bijdragen aan professionele identiteit en persoonlijke ontwikkeling.

Benieuwd hoe Ruimte voor opleiden werkt? Bekijk de video.