Opleiden 2025: Waar staan we nu?

Medische vervolgopleidingen zijn constant bezig de opleidingen zo goed mogelijk te laten aansluiten op de zorgvraag van de toekomst, actuele maatschappelijke ontwikkelingen en op technologische innovaties. Het project Opleiden 2025 van de Federatie Medisch Specialisten ondersteunt de 32 wetenschappelijke verenigingen hierbij. Gezamenlijk wordt er onder andere gewerkt aan het mogelijk maken van interprofessioneel opleiden op de werkvloer, het integreren van nieuwe thema’s en een advies voor een overkoepelende opleidingsstructuur voor alle 30 medische vervolgopleidingen.  

Sinds de start van het project in oktober 2019 is er al veel bereikt. Zo is er een Digitale Leeromgeving (DLO) opgezet waarin de wetenschappelijke verenigingen (wv-en) e-learning en blended learning ontwikkelen en aanbieden aan aios. Dertien wv-en maken al actief gebruik van de DLO met ruim 1.800 gebruikers. Bovendien is het door de inzet van de DLO mogelijk om van elkaars onderwijsaanbod gebruik te maken en dat samen te ontwikkelen. Zo is er een online module neuroradiologie die de neurologen en radiologen samen ontwikkeld hebben. En is er vanuit de DLO een koppeling gemaakt naar het toetssysteem RemindoToets, waarvan sinds de start in 2020 alle negentien wv-en die zelf de aios examineren gebruik van maken, met bijna 10.000 toetsafnames in het laatste jaar. 

Daarnaast zijn er acht experimenten opgestart in opleidingsinstellingen waar interprofessioneel samenwerken in de praktijk wordt gebracht. De lessons learned in deze experimenten worden vertaald in ruim 30 interprofessionele werkvormen die in de tweede helft van 2022 opgeleverd gaan worden.  

Bekijk het factsheet Opleiden 2025 Waar staan we nu? voor een volledig overzicht van wat er al bereikt is.

Factsheet Opleiden 2025

Gerelateerd nieuws

Vier nieuwe werkvormen interprofessioneel opleiden beschikbaar

De Werkvormenbundel Interprofessioneel opleiden in de zorg is met vier nieuwe werkvormen uitgebreid. De vier nieuwe werkvormen richten zich op leren van wat goed gaat, de inzet van videoreflectie, het uiten van onbewuste gedachten en het benutten van de kennis van interprofessionele collegae bij vakoverstijgende onderwerpen.

Reactie Federatie en DJS op rechterlijke uitspraak verdeling opleidingsplaatsen

De minister van VWS heeft voor het jaar 2023 een verdeelplan vastgesteld voor de verdeling van opleidingsplaatsen voor medisch specialisten. Dit besluit is aangevochten door ziekenhuizen uit de Onderwijs- en Opleidingsregio Leiden bij het College van Beroep voor het Bedrijfsleven. Vandaag oordeelde de rechter dat de minister niet bevoegd is om een plan vast te stellen voor de verdeling van opleidingsplaatsen.

Gepubliceerd: Advies opleidingenstructuur medisch-specialistische vervolgopleidingen

De Federatie heeft het advies Opleidingenstructuur gepubliceerd. Dit advies is onderdeel van het project Opleiden 2025, dat afgelopen jaren met subsidie van het ministerie van VWS is uitgewerkt door medisch specialisten, de wetenschappelijke verenigingen en de Federatie Medisch Specialisten. Het advies geeft handvatten om hun vervolgopleidingen tot medisch specialist meer dan nu gezamenlijk vorm te geven.

Nu beschikbaar: de online Verandercoach

Ter ondersteuning van het tot stand komen van een structurele en praktische veranderaanpak binnen het medisch-specialistische domein ontwikkelde de Federatie in samenwerking met gynaecoloog Fedde Scheele, opleidingsdeskundige Corry den Rooijen en adviesbureau Berenschot de Verandercoach.

Regie over je opleiding: ‘Nee heb je, ja kun je krijgen’

Weten wat voor dokter je wilt worden, kansen grijpen én creëren en de ruimte geven aan de ontwikkelwensen van de aios. Dat waren de belangrijkste boodschappen van de achttien sprekers aan de ruim 1.000 deelnemers tijdens het Opleiden 2025 webinar Ruimte voor de nieuwe dokter.

Inschrijving geopend webinar: Ruimte voor de nieuwe dokter

Meld je aan voor het Opleiden 2025 webinar: Ruimte voor de nieuwe dokter, georganiseerd door de Federatie Medisch Specialisten op 13 juni 2023 tussen 15.00 - 17.30 uur.